Mythos Neuorientierung: Musikpädagogik nach 1945 im Spiegel ihrer Fachgeschichte (Studien zur Historischen Musikpädagogik, Band 3)
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Beschreibung
„Mythos Neuorientierung: Musikpädagogik nach 1945 im Spiegel ihrer Fachgeschichte“ von Timo Maul ist eine detaillierte Untersuchung der Entwicklungen in der Musikpädagogik nach dem Zweiten Weltkrieg. Das Buch beleuchtet, wie sich das Fachgebiet in der Nachkriegszeit neu ausrichtete und welche Einflüsse dabei eine Rolle spielten. Maul analysiert kritisch die Annahme einer „Neuorientierung“ und untersucht die Kontinuitäten und Brüche in der musikpädagogischen Praxis und Theorie. Er setzt sich mit den politischen, gesellschaftlichen und kulturellen Rahmenbedingungen auseinander, die die Musikpädagogik geprägt haben, und hinterfragt etablierte Narrative. Dabei bietet das Buch sowohl einen historischen Überblick als auch eine kritische Reflexion über den Wandel des Fachs im Kontext seiner Geschichte.
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