Quellentexte zur pädagogischen Musiktherapie: Zur Genese eines Faches (Dortmunder Beiträge zur Musik in der Sonderpädagogik)
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Beschreibung
"Quellentexte zur pädagogischen Musiktherapie: Zur Genese eines Faches" von Werner Probst ist eine umfassende Sammlung von Schriften und Dokumenten, die die Entwicklung der pädagogischen Musiktherapie als eigenständiges Fachgebiet beleuchten. Das Buch gehört zur Reihe "Dortmunder Beiträge zur Musik in der Sonderpädagogik" und bietet einen tiefen Einblick in die historischen, theoretischen und praktischen Grundlagen der Musiktherapie im pädagogischen Kontext. Inhaltlich werden zentrale Texte präsentiert, die die Entstehung und Etablierung der Musiktherapie als Disziplin nachzeichnen. Diese Quellentexte stammen von verschiedenen Pionieren und Experten auf diesem Gebiet und umfassen sowohl wissenschaftliche Abhandlungen als auch praxisorientierte Berichte. Durch die Zusammenstellung dieser Texte wird deutlich, wie sich das Fach im Laufe der Zeit entwickelt hat und welche Einflüsse entscheidend waren. Das Buch richtet sich an Studierende, Praktiker und Wissenschaftler aus den Bereichen Musiktherapie, Sonderpädagogik und verwandten Disziplinen. Es dient sowohl als Lehrbuch als auch als Nachschlagewerk für diejenigen, die ein tieferes Verständnis für die Ursprünge und Fortschritte der pädagogischen Musiktherapie gewinnen möchten.
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