Musikpädagogik und Heterogenität: Sitzungsbericht 2011 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik (Wissenschaftliche Musikpädagogik)
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Beschreibung
Das Buch "Musikpädagogik und Heterogenität: Sitzungsbericht 2011 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik" von Christian Rolle behandelt die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Vielfalt in musikpädagogischen Kontexten ergeben. Es basiert auf den Diskussionen und Erkenntnissen der Sitzung 2011 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik. Der Band thematisiert, wie unterschiedliche kulturelle Hintergründe, Lernvoraussetzungen und soziale Kontexte von Schülern im Musikunterricht berücksichtigt werden können. Dabei werden sowohl theoretische Ansätze als auch praxisorientierte Strategien vorgestellt, um eine inklusive und differenzierte Musikpädagogik zu fördern. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Wissenschaftler und Studierende, die sich mit den Themen Diversität und Inklusion im Bildungsbereich auseinandersetzen möchten.
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