Psychoanalytisch verstehen. Systemisch denken. Suggestiv intervenieren
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Beschreibung
"Psychoanalytisch verstehen. Systemisch denken. Suggestiv intervenieren" ist ein Fachbuch, das sich mit der Integration verschiedener therapeutischer Ansätze in der Psychotherapie beschäftigt. Es bietet einen umfassenden Überblick über die psychoanalytische Theorie und Praxis, kombiniert mit systemischem Denken und suggestiven Interventionsmethoden. Das Buch zielt darauf ab, Therapeuten dabei zu unterstützen, ein tieferes Verständnis für die psychodynamischen Prozesse ihrer Klienten zu entwickeln und diese Erkenntnisse in einem systemischen Kontext anzuwenden. Dabei wird besonderer Wert auf die Anwendung von suggestiven Techniken gelegt, um den therapeutischen Prozess zu fördern. Die Autoren erläutern, wie man durch das psychoanalytische Verstehen unbewusste Konflikte identifiziert und systemisches Denken nutzt, um diese in den sozialen und familiären Kontext des Klienten einzuordnen. Suggestive Interventionen werden als kreative Werkzeuge vorgestellt, um Veränderungen anzustoßen und Heilungsprozesse zu unterstützen. Insgesamt bietet das Buch praktische Anleitungen sowie theoretische Grundlagen für eine integrative Herangehensweise in der Psychotherapie, die unterschiedliche Methoden miteinander verbindet, um effektiver auf die individuellen Bedürfnisse der Klienten eingehen zu können.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 254 Seiten
- Erschienen 2013
- Borgmann Media
- Kartoniert
- 207 Seiten
- Erschienen 2018
- G. P. Probst Verlag
- Kartoniert
- 122 Seiten
- Erschienen 2021
- Carl-Auer Verlag GmbH
- Kartoniert
- 421 Seiten
- Erschienen 2022
- Arbor
- paperback
- 140 Seiten
- Erschienen 2023
- Trainerverlag
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2013
- G. P. Probst Verlag
- Kartoniert
- 206 Seiten
- Erschienen 2017
- G. P. Probst Verlag
- Kartoniert
- 231 Seiten
- Erschienen 2016
- Carl-Auer Verlag GmbH
- Gebunden
- 448 Seiten
- Erschienen 2008
- Kösel-Verlag
- paperback
- 261 Seiten
- Asanger, R
- Gebunden
- 429 Seiten
- Erschienen 2011
- modernes lernen




