Schritt für Schritt: Frühes Lernen von sehgeschädigten und mehrfachbehinderten Kindern
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Beschreibung
"Schritt für Schritt: Frühes Lernen von sehgeschädigten und mehrfachbehinderten Kindern" von Thomas Viereck ist ein Fachbuch, das sich mit der Förderung von Kindern mit Sehbehinderungen und mehrfachen Behinderungen beschäftigt. Das Buch bietet praxisnahe Ansätze und Methoden zur Unterstützung der frühkindlichen Entwicklung dieser Kinder. Es legt besonderen Wert auf die individuelle Förderung und die Anpassung von Lernumgebungen, um den speziellen Bedürfnissen gerecht zu werden. Viereck kombiniert theoretische Grundlagen mit praktischen Beispielen, um Pädagogen, Therapeuten und Eltern Werkzeuge an die Hand zu geben, die eine effektive Begleitung im Lernprozess ermöglichen. Dabei wird besonders auf interdisziplinäre Zusammenarbeit und ganzheitliche Förderkonzepte eingegangen.
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