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Das Unterrichten von durchschnittlich begabten Kindern mit Lernschwierigkeiten im Schrift-spracherwerb stellt erhebliche Anforderungen an jede Lehrerin / jeden Lehrer. Durch Beo-bachtung oder gezielte Prüfung gefährdeter Kinder muss das...

Das Buch "1. Klasse Regelschule, blind: Eltern und Lehrer blinder Kinder an Regelgrundschulen berichten" von Marianne Appelhans-Königer bietet einen Einblick in die Erfahrungen von Eltern und Lehrern, deren blinde Kinder oder Schüler in...