Das Buch "Förderung schwer geistig Behinderter: Eine Grundlegung" von Wilhelm Pfeffer bietet eine umfassende Einführung in die pädagogische Arbeit mit Menschen, die schwer geistig behindert sind. Pfeffer legt theoretische Grundlagen dar...

Barrierefrei für Blinde und Sehbehinderte. Beiträge zum Bauen und Gestalten 2., 2002 160 S. Taschenbuch edition bentheim,

Das Unterrichten von durchschnittlich begabten Kindern mit Lernschwierigkeiten im Schrift-spracherwerb stellt erhebliche Anforderungen an jede Lehrerin / jeden Lehrer. Durch Beo-bachtung oder gezielte Prüfung gefährdeter Kinder muss das...

"Förderdiagnostik: Theoretische Grundlagen und Konsequenzen für die Praxis" von Erwin Breitenbach ist ein umfassendes Werk, das sich mit den theoretischen Grundlagen und praktischen Anwendungen der Förderdiagnostik im pädagogischen...

Das Buch "Lehrer beraten Lehrer: Beratung bei der Integration sehbehinderter Kinder" von Andreas Möckel bietet eine praxisorientierte Anleitung für Lehrkräfte, die sehbehinderte Kinder in den Schulalltag integrieren möchten. Es behandelt...