Kita und Grundschule: Kooperation und Übergangsgestaltung: Konzeptionen - Empirische Bestandsaufnahme - Perspektiven (Internationale Hochschulschriften)
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Beschreibung
Das Buch "Kita und Grundschule: Kooperation und Übergangsgestaltung" von Benedikt A. Rathmer untersucht die Schnittstelle zwischen Kindertagesstätten und Grundschulen, mit einem besonderen Fokus auf die Gestaltung des Übergangs für Kinder. Es bietet einen umfassenden Überblick über bestehende Konzepte zur Kooperation zwischen diesen beiden Bildungseinrichtungen und analysiert empirische Daten, um den aktuellen Stand der Zusammenarbeit zu bewerten. Darüber hinaus werden Perspektiven für eine verbesserte Übergangsgestaltung aufgezeigt, die sowohl pädagogische als auch organisatorische Aspekte berücksichtigen. Ziel ist es, den Kindern einen möglichst reibungslosen Start in die schulische Laufbahn zu ermöglichen, indem eine enge Zusammenarbeit zwischen Erziehern und Lehrern gefördert wird.
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