Die sechsjährige Grundschule: Geschichtliche Entwicklung und gegenwärtige Gestalt aus pädagogischer und politischer Perspektive: Geschichtliche ... (Studien zur Bildungsreform, Band 27)
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Beschreibung
Das Buch "Die sechsjährige Grundschule: Geschichtliche Entwicklung und gegenwärtige Gestalt aus pädagogischer und politischer Perspektive" von Jochen Riege bietet eine umfassende Analyse der Entwicklung und des aktuellen Zustands der sechsjährigen Grundschule in Deutschland. Es untersucht die historischen Wurzeln dieser Schulform, beleuchtet die bildungspolitischen Debatten, die zur Einführung und Etablierung führten, und analysiert deren Umsetzung in verschiedenen Bundesländern. Riege betrachtet sowohl pädagogische als auch politische Aspekte und diskutiert die Vor- und Nachteile der Verlängerung der Grundschulzeit auf sechs Jahre. Das Werk ist Teil der Reihe "Studien zur Bildungsreform" und richtet sich an Wissenschaftler, Studierende sowie Bildungspolitiker, die sich mit den Herausforderungen und Potenzialen der Grundschulbildung auseinandersetzen möchten.
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