Bindung und Lernbehinderung: Der Einfluss von Bindungsqualität auf Beziehungsgestaltung und Sozialverhalten (Soziale Praxis)
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Beschreibung
Das Buch "Bindung und Lernbehinderung: Der Einfluss von Bindungsqualität auf Beziehungsgestaltung und Sozialverhalten" von Christina Günther untersucht die Zusammenhänge zwischen der Bindungsqualität von Kindern und Jugendlichen mit Lernbehinderungen und deren Fähigkeit, Beziehungen zu gestalten sowie ihr Sozialverhalten. Die Autorin beleuchtet, wie frühkindliche Bindungserfahrungen die emotionale und soziale Entwicklung beeinflussen können. Sie argumentiert, dass sichere Bindungen eine entscheidende Rolle dabei spielen, wie betroffene Kinder soziale Interaktionen meistern und sich in sozialen Kontexten verhalten. Das Buch richtet sich an Fachleute aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie und Sozialarbeit und bietet praktische Ansätze zur Unterstützung der betroffenen Kinder durch gezielte Förderung der Beziehungs- und Sozialkompetenzen.
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