
"Aneignung" als Bildungskonzept der Sozialpädagogik: Beiträge zur Pädagogik des Kindes- und Jugendalters in Zeiten entgrenzter Lernorte
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Beschreibung
Das Buch "Aneignung als Bildungskonzept der Sozialpädagogik" von Christian Reutlinger untersucht die Rolle der Aneignung in der Bildung von Kindern und Jugendlichen. In Zeiten, in denen Lernorte immer weniger klar abgegrenzt sind, bietet das Konzept der Aneignung einen Rahmen, um Bildungsprozesse besser zu verstehen und zu gestalten. Der Autor diskutiert theoretische Grundlagen und praktische Ansätze, wie Kinder und Jugendliche sich aktiv Wissen und Fähigkeiten aneignen können. Dabei werden sowohl formelle als auch informelle Lernumgebungen betrachtet. Das Buch richtet sich an Fachleute aus der Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaft sowie an alle, die sich für innovative Bildungskonzepte interessieren.
Produktdetails

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Über den Autor
Dr. Ulrich Deinet ist am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften der Fachhochschule Düsseldorf tätig. Dr. Christian Thomas Reutlinger ist am Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften der Technische Universität Dresden tätig.
- paperback
- 268 Seiten
- Erschienen 2010
- Waxmann
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2010
- verlag das netz
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2014
- Diplomica Verlag
- Kartoniert
- 228 Seiten
- Erschienen 2023
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2020
- Waxmann
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2021
- Klinkhardt, Julius
- Hardcover
- 408 Seiten
- Erschienen 2017
- Westermann Berufliche Bildung
- paperback
- 316 Seiten
- Erschienen 2013
- Leske + Budrich Verlag
- paperback
- 279 Seiten
- Erschienen 2016
- Budrich UniPress Ltd.