Lehrerkrisen und Supervision: Eine Studie zu Berufsanforderungen und zu einer Theorie der Lehrersupervision
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In "Lehrerkrisen und Supervision: Eine Studie zu Berufsanforderungen und zu einer Theorie der Lehrersupervision" untersucht Gerhard Schneider die Herausforderungen und Krisen, mit denen Lehrer in ihrem Berufsleben konfrontiert werden. Er stellt fest, dass diese oft auf hohe berufliche Anforderungen und Stress zurückzuführen sind. Schneider schlägt vor, diese Probleme durch Supervision anzugehen - eine Methode zur Unterstützung und Weiterentwicklung von Fachkräften in ihrem Arbeitskontext. Das Buch bietet eine eingehende Untersuchung der Theorie und Praxis der Lehrersupervision, einschließlich ihrer Möglichkeiten zur Verbesserung des Bildungssystems. Es ist ein wertvolles Werkzeug für alle, die an Bildungsreformen interessiert sind oder im Bildungssektor arbeiten.
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