Handbuch Schulentwicklung: Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire: Theorie - Forschung - Praxis
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Beschreibung
Das "Handbuch Schulentwicklung: Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire" herausgegeben von Carla Schelle bietet eine umfassende Betrachtung der Prozesse und Methoden der Schulentwicklung. Das Buch ist in mehrere Abschnitte unterteilt, die sich mit theoretischen Grundlagen, aktuellen Forschungsbefunden und praktischen Entwicklungsprozessen beschäftigen. Es stellt verschiedene Ansätze und Modelle vor, die Schulen bei der Verbesserung ihrer Strukturen und Lehrmethoden unterstützen können. Zudem werden praxisorientierte Methoden und Werkzeuge präsentiert, um den Entwicklungsprozess effektiv zu gestalten. Durch Beiträge von Experten aus Wissenschaft und Praxis bietet das Handbuch sowohl theoretische Einsichten als auch konkrete Handlungsempfehlungen für die erfolgreiche Umsetzung von Schulentwicklungsprojekten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 956 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB
- paperback
- 520 Seiten
- Erschienen 2011
- Routledge
- Gebunden
- 375 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2007
- Springer
- Hardcover -
- Erschienen 2010
- Schneider Hohengehren
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2016
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 224 Seiten
- Erschienen 2018
- Kallmeyer
- Hardcover
- 364 Seiten
- Erschienen 2012
- Auer
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2012
- Borgmann Media



