Handbuch Schulentwicklung: Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire: Theorie - Forschung - Praxis
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Beschreibung
Das "Handbuch Schulentwicklung: Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire" herausgegeben von Carla Schelle bietet eine umfassende Betrachtung der Prozesse und Methoden der Schulentwicklung. Das Buch ist in mehrere Abschnitte unterteilt, die sich mit theoretischen Grundlagen, aktuellen Forschungsbefunden und praktischen Entwicklungsprozessen beschäftigen. Es stellt verschiedene Ansätze und Modelle vor, die Schulen bei der Verbesserung ihrer Strukturen und Lehrmethoden unterstützen können. Zudem werden praxisorientierte Methoden und Werkzeuge präsentiert, um den Entwicklungsprozess effektiv zu gestalten. Durch Beiträge von Experten aus Wissenschaft und Praxis bietet das Handbuch sowohl theoretische Einsichten als auch konkrete Handlungsempfehlungen für die erfolgreiche Umsetzung von Schulentwicklungsprojekten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 956 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB
- Gebunden
- 771 Seiten
- Erschienen 2008
- Hogrefe Verlag
- paperback
- 520 Seiten
- Erschienen 2011
- Routledge
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2007
- Springer
- Hardcover -
- Erschienen 2010
- Schneider Hohengehren
- Hardcover
- 364 Seiten
- Erschienen 2012
- Auer
- Gebunden
- 746 Seiten
- Erschienen 2019
- Westermann Berufliche Bildung
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2012
- Borgmann Media
- Kartoniert
- 146 Seiten
- Erschienen 2015
- Ernst Reinhardt Verlag
- Kartoniert
- 318 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Gebunden
- 791 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer VS



