Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit: Die lokale Steuerung von Zugang im internationalen Vergleich
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Beschreibung
Das Buch "Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit: Die lokale Steuerung von Zugang im internationalen Vergleich" von Antonia Scholz untersucht, wie der Zugang zu frühkindlicher Bildung in verschiedenen Ländern gesteuert wird und welche Auswirkungen dies auf soziale Ungleichheiten hat. Scholz analysiert die politischen und administrativen Mechanismen, die den Zugang zu Bildungseinrichtungen für junge Kinder beeinflussen, und vergleicht dabei unterschiedliche internationale Ansätze. Ein besonderer Fokus liegt auf der Frage, wie lokale Regierungen den Zugang gestalten können, um Chancengleichheit zu fördern. Das Buch bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Möglichkeiten bei der Gestaltung gerechter Bildungszugänge im frühen Kindesalter.
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