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Pädagogische Anthropologie der Kinder

Pädagogische Anthropologie der Kinder

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Kurzinformation

Sprache:
Deutsch
ISBN:
3779937751
Seitenzahl:
328
Auflage:
-
Erschienen:
2018-01-15
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Beschreibung

Pädagogische Anthropologie der Kinder
Geschichte, Kultur und Theorie

Für die Pädagogische Anthropologie sind traditionell zwei Thesen leitend gewesen: Erst ist der Mensch ein Kind, bevor er zum Erwachsenen wird. Und: Das Kind kann nur durch Erziehung zum Erwachsenen werden. Auch für die zeitgenössische Pädagogik haben die Bilder von Kindern und Kindheit mit ihren Deutungs-, Orientierungs-, Handlungs- und Legitimationsfunktionen eine zentrale Bedeutung. Sie sind mit Vorstellungen von Entwicklung und Entfaltung oder auch von Bildsamkeit, Gewöhnung, Erziehung und Unterricht verknüpft. Sie integrieren eine Fülle von Ambivalenzen und Widersprüchen und sie beziehen sich auf eine historische und kulturelle Vielgestaltigkeit, die es unmöglich macht, von »dem« Kind oder »der« Kindheit zu sprechen. von Blaschke-Nacak, Gerald und Stenger, Ursula und Zirfas, Jörg

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
328
Erschienen:
2018-01-15
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783779937753
ISBN:
3779937751
Gewicht:
542 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:
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Über den Autor

Prof. Dr. Ursula Stenger ist Professorin an der Universität Köln.Jörg Zirfas, Dr. phil., ist Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Pädagogische Anthropologie an der Universität zu Köln.


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