Der Positivismusstreit in der deutschen Erziehungswissenschaft (Kritische Information)
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Beschreibung
Das Buch "Der Positivismusstreit in der deutschen Erziehungswissenschaft" von Bernhard Möller ist eine tiefgründige Untersuchung des sogenannten Positivismusstreits, einer intensiven wissenschaftlichen Debatte, die in den 1960er und 1970er Jahren in der deutschen Erziehungswissenschaft ausgetragen wurde. Der Autor analysiert die unterschiedlichen Positionen, Argumente und Gegenargumente der beteiligten Wissenschaftler und gibt einen umfassenden Überblick über den Verlauf und die Auswirkungen dieser wichtigen Kontroverse. Dabei hinterfragt er auch kritisch die Methoden und Annahmen des Positivismus und zeigt auf, wie diese Debatte das Verständnis von Wissenschaft und Forschung in der Erziehungswissenschaft nachhaltig geprägt hat.
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