Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion: Zusammenhänge – Widersprüche – Konsequenzen
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Beschreibung
"Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion: Zusammenhänge – Widersprüche – Konsequenzen" von Tim Thonagel untersucht die komplexen Beziehungen zwischen inklusiver Bildung und gesellschaftlicher Ausgrenzung. Das Buch analysiert, wie inklusive Bildungsansätze darauf abzielen, Barrieren für Menschen mit Behinderungen oder anderen Benachteiligungen abzubauen, um ihnen gleichberechtigte Teilhabe am Bildungssystem zu ermöglichen. Thonagel beleuchtet dabei die bestehenden Widersprüche in der Umsetzung solcher Ansätze und diskutiert die strukturellen und sozialen Herausforderungen, die einer vollständigen Inklusion im Wege stehen. Zudem werden die potenziellen Konsequenzen sowohl auf individueller als auch auf gesamtgesellschaftlicher Ebene thematisiert. Der Autor plädiert für ein Umdenken in der Bildungspolitik und -praxis, um eine gerechtere Gesellschaft zu fördern.
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Über den Autor
Magdalena Gercke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Erfurt. Saskia Opalinski ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Tim Thonagel ist Lehrbeauftragter an der Universität Erfurt und Bildungsreferent
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