
Akzeptanz und Commitment in der inklusiven Lehrerausbildung
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Beschreibung
Simone Pülschen erläutert, ob und wie Persönlichkeitsbildungim Rahmen eines Lehramtsstudiums gezielt unterstützt werden kann. Aufbauend aufder Grundlage der modernen Verhaltenstherapie der "dritten Welle" entwickeltund evaluiert die Autorin ein Akzeptanz- und Commitmenttraining.In anwendungsorientierter Modulform steigert das Trainingdie kooperative Kompetenz von Studierenden der Sonderpädagogik und wirktgleichzeitig stressreduzierend. Im Rahmen des Trainings werden die Studierendenüber den formalen Zugang an Werteklärung und Commitment herangeführt. Sogelingt die Vorbereitung auf die pädagogische Kooperation in inklusivenUnterrichtssettings zu der Sonderpädagogen zukünftig verpflichtet sind. von Pülschen, Simone
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Über den Autor
Simone Pülschen ist Sonderpädagogin mit siebenjähriger Unterrichtserfahrung. Sie ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sonderpädagogik, Abteilung Sonderpädagogische Psychologie, der Europa-Universität Flensburg tätig.
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2021
- wbv Publikation
- Kartoniert
- 212 Seiten
- Erschienen 2018
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 258 Seiten
- Erschienen 2020
- Frank & Timme
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2015
- Haupt Verlag
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2017
- Klinkhardt, Julius
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 344 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer
- paperback
- 282 Seiten
- Erschienen 2013
- Waxmann
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2016
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 228 Seiten
- Erschienen 2018
- wbv Publikation
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2015
- Link, Carl
- paperback
- 312 Seiten
- Erschienen 2012
- Leske + Budrich Verlag