Mediales Lernen: Beispiele für eine inklusive Mediendidaktik (Dimensionen des Sachunterrichts - Kinder.Sachen.Welten)
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Beschreibung
Das Buch "Mediales Lernen: Beispiele für eine inklusive Mediendidaktik" von Markus Peschel beschäftigt sich mit der Integration digitaler Medien in den Bildungsprozess unter Berücksichtigung inklusiver Ansätze. Es ist Teil der Reihe "Dimensionen des Sachunterrichts - Kinder.Sachen.Welten" und bietet praxisnahe Beispiele sowie theoretische Grundlagen, um Lehrkräfte zu unterstützen, digitale Medien didaktisch sinnvoll und inklusiv im Unterricht einzusetzen. Der Fokus liegt darauf, wie mediales Lernen dazu beitragen kann, Barrieren abzubauen und allen Schüler*innen – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen – gleiche Bildungschancen zu ermöglichen. Peschel beleuchtet verschiedene Methoden und Werkzeuge, die helfen können, einen differenzierten Unterricht zu gestalten, der auf die Bedürfnisse aller Lernenden eingeht.
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