Emotionales Lernen mit Dilemmageschichten: Mit alltäglichen Problemen das soziale Miteinande r und die Persönlichkeitsentwicklung fördern (3. und 4. Klasse)

"Emotionales Lernen mit Dilemmageschichten" von Luise Holthausen ist ein pädagogisches Buch, das sich auf die Förderung des sozialen Miteinanders und der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern in der 3. und 4. Klasse konzentriert. Das Buch nutzt Dilemmageschichten, um alltägliche Probleme zu thematisieren und den Schülern zu helfen, ihre emotionale Intelligenz zu entwickeln. Diese Geschichten stellen moralische oder ethische Konflikte dar, die Kinder dazu anregen, über verschiedene Perspektiven nachzudenken und Empathie zu entwickeln. Durch Diskussionen und Reflexionen lernen die Schüler, wie man konstruktiv mit Konflikten umgeht und soziale Kompetenzen stärkt. Das Buch bietet Lehrkräften praktische Anleitungen und Materialien zur Integration dieser Methoden in den Unterricht.