Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung: Vom Anspruch zur erfolgreichen Umsetzung
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Beschreibung
Das Buch "Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung: Vom Anspruch zur erfolgreichen Umsetzung" von Christian Lindmeier behandelt die Herausforderungen und Möglichkeiten der Implementierung inklusiver Bildung in Schulen. Es bietet einen umfassenden Überblick über theoretische Grundlagen, politische Rahmenbedingungen und praktische Ansätze zur Förderung inklusiver Schulentwicklung. Lindmeier diskutiert Strategien zur Überwindung von Barrieren und die Bedeutung einer kooperativen Schulkultur, um allen Schülern gerecht zu werden. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Schulleitungen und Bildungspolitiker und enthält Fallbeispiele sowie praxisorientierte Tipps für die erfolgreiche Umsetzung inklusiver Bildungspraktiken im Schulalltag.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 147 Seiten
- Beltz
- Kartoniert
- 328 Seiten
- Erschienen 2015
- Waxmann
- Gebunden
- 320 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2021
- Waxmann Verlag
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2015
- Link, Carl
- Kartoniert
- 342 Seiten
- Erschienen 2004
- Springer
- Kartoniert
- 208 Seiten
- Erschienen 2022
- Link, Carl
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2013
- Beltz
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2012
- Link, Carl
- paperback
- 237 Seiten
- Erschienen 2006
- Mattes Vlg
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 104 Seiten
- Schulverlag plus
- Kartoniert
- 316 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 250 Seiten
- Erschienen 2017
- Link, Carl Verlag
- Kartoniert
- 346 Seiten
- Erschienen 2020
- Beltz Juventa
- paperback
- 230 Seiten
- Schulverlag plus
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2020
- scolix