Die inklusive Schule: Standards für die Umsetzung (Schulpadagogik)
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Beschreibung
"Die inklusive Schule: Standards für die Umsetzung" von Vera Moser ist ein Fachbuch, das sich mit der praktischen Implementierung inklusiver Bildung in Schulen beschäftigt. Es bietet einen umfassenden Überblick über die theoretischen Grundlagen und praxisorientierten Ansätze zur Förderung von Inklusion im schulischen Kontext. Das Buch legt dar, wie Schulen strukturelle und pädagogische Veränderungen vornehmen können, um allen Schüler*innen – unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen – gleichberechtigte Bildungschancen zu bieten. Moser diskutiert verschiedene Modelle und Strategien, um Inklusion effektiv umzusetzen, und gibt konkrete Empfehlungen für Lehrkräfte und Schulverwaltungen. Dabei werden auch Herausforderungen angesprochen sowie Lösungsansätze präsentiert, um eine inklusive Schulkultur zu etablieren.
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