Pädagogische Anthropologie der Technik: Praktiken, Gegenstände und Lebensformen
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Beschreibung
"Pädagogische Anthropologie der Technik: Praktiken, Gegenstände und Lebensformen" von Jörg Zirfas untersucht die komplexe Beziehung zwischen Mensch, Technik und Bildung. Das Buch beleuchtet, wie technische Entwicklungen menschliche Praktiken und Lebensformen beeinflussen und verändert haben. Zirfas analysiert die Rolle der Technik in pädagogischen Kontexten und diskutiert, wie technische Artefakte nicht nur Werkzeuge sind, sondern auch kulturelle Bedeutungen tragen. Er betrachtet die Wechselwirkungen zwischen technologischem Fortschritt und menschlicher Entwicklung aus einer anthropologischen Perspektive und hinterfragt, wie Bildungssysteme darauf reagieren sollten. Durch diese Untersuchung bietet das Buch wertvolle Einsichten für Pädagogen, Philosophen und Technologen gleichermaßen.
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