
Neuroscience for Learning and Development: How to Apply Neuroscience and Psychology for Improved Learning and Training
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Beschreibung
"Neuroscience for Learning and Development: How to Apply Neuroscience and Psychology for Improved Learning and Training" von Stella Collins bietet einen umfassenden Einblick in die Anwendung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse im Bereich Lernen und Entwicklung. Das Buch erklärt, wie das Verständnis der Funktionsweise des Gehirns genutzt werden kann, um effektive Lernstrategien und Trainingsprogramme zu gestalten. Collins verbindet theoretische Konzepte mit praktischen Anleitungen und Beispielen, um Fachleuten im Bildungs- und Entwicklungssektor Werkzeuge an die Hand zu geben, die Lernerfahrungen verbessern können. Themen wie Gedächtnisbildung, Motivation, Aufmerksamkeit und neuronale Plastizität werden behandelt, um ein tieferes Verständnis dafür zu schaffen, wie Menschen lernen und Wissen langfristig speichern.
Produktdetails

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Über den Autor
- Hardcover -
- Erschienen 2013
- Worth Publishers Inc.,U.S.
- Kartoniert
- 321 Seiten
- Erschienen 2020
- Doubleday
- Hardcover
- 264 Seiten
- Erschienen 2012
- Norton
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2018
- Kogan Page
- paperback
- 568 Seiten
- Erschienen 1997
- Pearson
- paperback
- 287 Seiten
- Erschienen 2023
- Independently published
- Gebunden
- 1127 Seiten
- Erschienen 2012
- Academic Press
- Hardcover
- 299 Seiten
- Erschienen 2006
- Thieme
- hardcover
- 672 Seiten
- Erschienen 2010
- Academic Press
- paperback
- 572 Seiten
- Erschienen 1990
- Springer
- hardcover
- 1414 Seiten
- Erschienen 2000
- Appleton & Lange