Neurodidaktik für Trainer: Trainingsmethoden effektiver gestalten nach den neuesten Erkenntnissen der Gehirnforschung (Edition Training aktuell)

Name: Neurodidaktik für Trainer: Trainingsmethoden effektiver gestalten nach den neuesten Erkenntnissen der Gehirnforschung (Edition Training aktuell)
Price: 49.90 EUR
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Author: Hütter, Franz und Lang, Sandra Mareike
ISBN: 395891022X

Hütter, Franz und Lang, Sandra Mareike

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managerSeminare Verlags GmbH

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

395891022X

Verlag:

managerSeminare Verlags GmbH

Seitenzahl:

320

Auflage:

Erschienen:

2020-09-17

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Beschreibung

Neurodidaktik für Trainer: Trainingsmethoden effektiver gestalten nach den neuesten Erkenntnissen der Gehirnforschung (Edition Training aktuell)

Trainingsmethoden effektiver gestalten nach den neuesten Erkenntnissen der Gehirnforschung - Klimaneutrale Ausgabe

Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Neurodidaktik für Trainer" von Sandra Mareike Lang bietet einen umfassenden Einblick in die Anwendung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse auf die Gestaltung von Trainingsmethoden. Das Buch richtet sich an Trainer, Coaches und Pädagogen, die ihre Lehrmethoden effektiver gestalten möchten. Lang erläutert, wie das Gehirn lernt und welche Faktoren den Lernprozess beeinflussen. Sie stellt praxisorientierte Ansätze vor, um Trainings nachhaltiger zu gestalten und die Motivation der Teilnehmer zu steigern. Durch den Einsatz von neurodidaktischen Prinzipien können Trainer besser auf individuelle Lernbedürfnisse eingehen und dadurch den Lernerfolg maximieren. Das Werk kombiniert theoretisches Wissen mit praktischen Tipps zur direkten Umsetzung im Training.

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

320

Erschienen:

2020-09-17

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783958910225

ISBN:

395891022X

Verlag:

managerSeminare Verlags GmbH

Gewicht:

625 g

Auflage:

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Über den Autor

Hütter, Franz und Lang, Sandra Mareike

Leiter Brain-HR. Als Berater und Coach begleitet er Mitarbeiter, Führungskräfte und Unternehmer durch anspruchsvolle Kommunikations- und Veränderungsprozesse. Als Trainer vermittelt er anwendungsorientiertes Wissen anhand von lebendigen Beispielen aus der Business-Praxis vereint mit wissenschaftlichem Anspruch. Sein besonderes Anliegen ist es, aktuelle Befunde der Gehirnforschung und der Psychologie für die Praxis nutzbar zu machen und im kollegialen Austausch mit Personalentwicklern, Trainern und Coaches in konkretes Handeln umzusetzen.