The Cambridge Handbook of Motivation and Learning (Cambridge Handbooks in Psychology)
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Beschreibung
"The Cambridge Handbook of Motivation and Learning," herausgegeben von K. Ann Renninger, ist ein umfassendes Werk, das sich mit den komplexen Zusammenhängen zwischen Motivation und Lernprozessen beschäftigt. Das Buch bietet einen interdisziplinären Ansatz und vereint Beiträge führender Experten aus verschiedenen Bereichen der Psychologie und Bildungswissenschaften. Es untersucht theoretische Modelle, empirische Forschungsergebnisse und praktische Anwendungen, um zu verstehen, wie Motivation das Lernen beeinflusst und wie Lernumgebungen gestaltet werden können, um die Motivation zu fördern. Themen wie intrinsische und extrinsische Motivation, Selbstregulation, Zielsetzung sowie die Rolle von Emotionen im Lernprozess werden ausführlich behandelt. Das Handbuch richtet sich an Forscher, Pädagogen und Studierende, die ein tieferes Verständnis für die Faktoren entwickeln möchten, die Lernmotivation fördern oder hemmen können.
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