Lernen: Subjektwissenschaftliche Grundlegung
Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783593353173
Verlag:
Seitenzahl:
592
Auflage:
-
Erschienen:
1995-02-22
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Beschreibung
Lernen: Subjektwissenschaftliche Grundlegung
Klaus Holzkamp untersucht in diesem grundlegenden Werk den Prozeß des Lernens aus der Perspektive des lernenden Subjekts und seiner Motive. Er unterstreicht die Bedeutung des Lernens als Erweiterung subjektiver Erfahrungs- und Lebensmöglichkeiten und grenzt sich somit ab vom gängigen Verständnis des Lernens als eines von anderen auferlegten Prozesses. »Indem Holzkamp seine Analyse an bekannten Alltagsphänomenen ansetzt und die relevanten Konzepte der Unterrichtsforschung reflektiert, erlangen seine Kategorien und Einschätzungen eine eindrucksvolle Gültigkeit und Klarheit.« Psychologische Literaturumschau
Produktdetails
Einband:
paperback
Seitenzahl:
592
Erschienen:
1995-02-22
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783593353173
ISBN:
9783593353173
Verlag:
Gewicht:
840 g
Auflage:
-
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