
Grundzüge der Begriffsbildung in der empirischen Wissenschaft.
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Beschreibung
"Grundzüge der Begriffsbildung in der empirischen Wissenschaft" ist ein Werk, das sich mit den methodologischen Grundlagen und Prozessen befasst, die bei der Bildung von Begriffen in den empirischen Wissenschaften eine Rolle spielen. Das Buch untersucht, wie wissenschaftliche Begriffe entwickelt, definiert und angewendet werden, um präzise und zuverlässige Erkenntnisse über die Realität zu gewinnen. Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Klarheit und Konsistenz der Begriffsnutzung gelegt sowie auf die Herausforderungen, die bei der Übertragung von theoretischen Konzepten in praktische Forschungsszenarien auftreten können. Der Autor diskutiert verschiedene Ansätze zur Begriffsbildung und deren Implikationen für die wissenschaftliche Praxis, wobei er sowohl klassische als auch moderne Perspektiven berücksichtigt. Ziel des Buches ist es, Wissenschaftlern ein tieferes Verständnis für die Bedeutung einer sorgfältigen Begriffsarbeit zu vermitteln und damit zur Verbesserung der Qualität empirischer Forschung beizutragen.
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Über den Autor
- Kartoniert
- 1351 Seiten
- Erschienen 2022
- Springer VS
- paperback
- 226 Seiten
- Erschienen 1998
- Suhrkamp
- paperback
- 398 Seiten
- Erschienen 2016
- UTB
- Hardcover
- 312 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 237 Seiten
- Erschienen 2014
- Junius Verlag
- hardcover
- 451 Seiten
- Erschienen 1978
- Meiner
- perfect
- 339 Seiten
- Erschienen 1994
- Felix Meiner
- Kartoniert
- 190 Seiten
- Erschienen 2014
- UTB GmbH, Stuttgart
- paperback
- 462 Seiten
- Erschienen 2024
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 392 Seiten
- Erschienen 2000
- Leske + Budrich Verlag
- Gebunden
- 564 Seiten
- Erschienen 2001
- De Gruyter Oldenbourg
- hardcover
- 204 Seiten
- Erschienen 1976
- Suhrkamp
- Kartoniert
- 221 Seiten
- Erschienen 2017
- modernes lernen
- Kartoniert
- 346 Seiten
- Erschienen 2009
- VS Verlag für Sozialwissens...