Schemata im Erstspracherwerb: Eine Traceback-Studie für das Deutsche (Linguistik – Impulse & Tendenzen, 80, Band 80)
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Beschreibung
"Schemata im Erstspracherwerb: Eine Traceback-Studie für das Deutsche" von Nikolas Koch ist eine linguistische Untersuchung, die sich mit dem Erwerb der Erstsprache bei Kindern befasst. Das Buch gehört zur Reihe "Linguistik – Impulse & Tendenzen" und bietet einen detaillierten Einblick in die Mechanismen, durch die Kinder sprachliche Strukturen erlernen. Im Mittelpunkt der Studie steht die Anwendung der Traceback-Methode, um zu analysieren, wie Kinder sprachliche Schemata entwickeln und verwenden. Diese Methode erlaubt es, den Ursprung bestimmter sprachlicher Äußerungen nachzuvollziehen und zu verstehen, wie Kinder aus gehörten Sprachmustern eigene Sätze konstruieren. Koch untersucht speziell den deutschen Sprachraum und liefert empirische Daten sowie theoretische Überlegungen dazu, wie Kinder grammatikalische Regeln intuitiv erfassen und anwenden. Das Werk trägt zur Diskussion über kognitive Prozesse im Spracherwerb bei und beleuchtet die Bedeutung von wiederkehrenden Mustern im Sprachinput für den erfolgreichen Erwerb der Muttersprache.
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![Zweitspracherwerb im Jugendalter (DaZ-Forschung [DaZ-For], 4, Band 4)](https://d3k2uuz9r025mk.cloudfront.net/media/image/4e/1d/87/1736841415_262359240895.jpg "Zweitspracherwerb im Jugendalter (DaZ-Forschung [DaZ-For], 4, Band 4)")
