Inklusion statt Integration?: Heilpädagogik als Kulturtechnik (psychosozial)

Das Buch "Inklusion statt Integration?: Heilpädagogik als Kulturtechnik" unter der Herausgeberschaft von Peter Rödler ist eine kritische Auseinandersetzung mit den Konzepten Inklusion und Integration im Kontext der Heilpädagogik. Es hinterfragt die gegenwärtige Praxis und Theorie der Inklusion und stellt sie in einen breiteren gesellschaftlichen Zusammenhang. Dabei wird die Rolle der Heilpädagogik als Kulturtechnik hervorgehoben, die dazu beiträgt, inklusive Gesellschaften zu gestalten. Das Buch bietet eine Vielzahl von Perspektiven auf das Thema, einschließlich Beiträge von Experten aus verschiedenen Fachgebieten. Es fordert zum Nachdenken über bestehende Ansätze und zur Entwicklung neuer Strategien für eine inklusive Gesellschaft auf.