Literarästhetisches Lernen im Ausstellungsraum: Literaturausstellungen als außerschulische Lernorte für den Literaturunterricht (Literaturdidaktik und literarische Bildung)
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Beschreibung
Das Buch "Literarästhetisches Lernen im Ausstellungsraum" von Sebastian Bernhardt untersucht die Rolle von Literaturausstellungen als außerschulische Lernorte für den Literaturunterricht. Bernhardt argumentiert, dass solche Ausstellungen eine einzigartige Gelegenheit bieten, literarisches Lernen durch ästhetische Erfahrungen zu fördern. Das Werk analysiert verschiedene Aspekte der Gestaltung und Rezeption von Literaturausstellungen und zeigt auf, wie diese als didaktische Instrumente genutzt werden können, um Schülern einen tieferen Zugang zur Literatur zu ermöglichen. Durch theoretische Überlegungen und praktische Beispiele wird verdeutlicht, wie der Besuch von Literaturausstellungen das traditionelle schulische Lernen ergänzen und bereichern kann. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Ausstellungskuratoren und alle, die an innovativen Ansätzen zur Vermittlung von Literatur interessiert sind.
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