Informelles Lernen. Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen

"Informelles Lernen. Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen" von Anna Stegemann behandelt die Bedeutung und Herausforderungen des informellen Lernens in der modernen Gesellschaft. Das Buch beleuchtet, wie Menschen außerhalb formaler Bildungssysteme wertvolle Fähigkeiten und Kenntnisse erwerben – sei es durch Berufserfahrung, Hobbys oder ehrenamtliche Tätigkeiten. Stegemann untersucht Methoden zur Identifizierung solcher informell erworbenen Kompetenzen und diskutiert verschiedene Ansätze zur Bewertung ihrer Qualität. Ein zentraler Aspekt ist die Anerkennung dieser Kompetenzen durch offizielle Institutionen und Arbeitgeber, um die beruflichen Chancen der Individuen zu verbessern. Das Werk bietet theoretische Grundlagen sowie praktische Beispiele und Fallstudien, um aufzuzeigen, wie informelles Lernen systematisch erfasst und gewürdigt werden kann. Es richtet sich an Bildungsforscher, Personalentwickler und politische Entscheidungsträger, die daran interessiert sind, das Potenzial informellen Lernens besser zu nutzen und in bestehende Bildungssysteme zu integrieren.