
Lernzielüberprüfung im eLearning
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Beschreibung
"Lernzielüberprüfung im eLearning" von Horst Otto Mayer behandelt die Methoden und Strategien zur effektiven Überprüfung von Lernzielen in digitalen Lernumgebungen. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene Ansätze zur Evaluation des Lernerfolgs im eLearning-Kontext, einschließlich der Nutzung von Online-Tests, automatisierten Feedback-Systemen und adaptiven Lerntechnologien. Mayer diskutiert sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen und gibt Lehrenden Werkzeuge an die Hand, um den Lernfortschritt ihrer Schüler oder Studierenden effizient zu messen. Dabei wird besonderer Wert auf die Anpassung der Prüfungsformate an individuelle Lernbedürfnisse gelegt, um eine personalisierte Lernerfahrung zu ermöglichen.
Produktdetails

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Über den Autor
- Hardcover
- 396 Seiten
- Erschienen 2011
- VS Verlag für Sozialwissens...
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
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- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 272 Seiten
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- Orell Fuessli
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- Erschienen 2021
- Buchner, C.C.
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- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
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- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
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- Buchner, C.C.
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- 176 Seiten
- Metropolitan
- Gebunden
- 192 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- hardcover
- 235 Seiten
- Symposion Publishing
- Taschenbuch
- 55 Seiten
- Erschienen 2011
- hep verlag