Lernzielüberprüfung im eLearning
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Beschreibung
"Lernzielüberprüfung im eLearning" von Horst Otto Mayer behandelt die Methoden und Strategien zur effektiven Überprüfung von Lernzielen in digitalen Lernumgebungen. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene Ansätze zur Evaluation des Lernerfolgs im eLearning-Kontext, einschließlich der Nutzung von Online-Tests, automatisierten Feedback-Systemen und adaptiven Lerntechnologien. Mayer diskutiert sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen und gibt Lehrenden Werkzeuge an die Hand, um den Lernfortschritt ihrer Schüler oder Studierenden effizient zu messen. Dabei wird besonderer Wert auf die Anpassung der Prüfungsformate an individuelle Lernbedürfnisse gelegt, um eine personalisierte Lernerfahrung zu ermöglichen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 48 Seiten
- Erschienen 2013
- BoD – Books on Demand
- Kartoniert
- 179 Seiten
- Erschienen 2020
- Schneider bei wbv
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 260 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 64 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 264 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz
- paperback
- 176 Seiten
- Erschienen 2013
- Stark Verlagsgesellschaft
- Kartoniert
- 110 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- perfect
- 83 Seiten
- Erschienen 2000
- Beltz
- Geheftet
- 72 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB GmbH


