
Lernzielüberprüfung im eLearning
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Beschreibung
"Lernzielüberprüfung im eLearning" von Horst Otto Mayer behandelt die Methoden und Strategien zur effektiven Überprüfung von Lernzielen in digitalen Lernumgebungen. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene Ansätze zur Evaluation des Lernerfolgs im eLearning-Kontext, einschließlich der Nutzung von Online-Tests, automatisierten Feedback-Systemen und adaptiven Lerntechnologien. Mayer diskutiert sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen und gibt Lehrenden Werkzeuge an die Hand, um den Lernfortschritt ihrer Schüler oder Studierenden effizient zu messen. Dabei wird besonderer Wert auf die Anpassung der Prüfungsformate an individuelle Lernbedürfnisse gelegt, um eine personalisierte Lernerfahrung zu ermöglichen.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert -
- Erschienen 2020
- Feldhaus
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 160 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 260 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kunststoff-Ordner
- 390 Seiten
- Erschienen 2021
- Feldhaus
- Geheftet
- 72 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kassette
- 240 Seiten
- Erschienen 2019
- Hueber Verlag
- Kassette
- 68 Seiten
- Erschienen 2018
- Hueber Verlag
- dvd_rom -
- Erschienen 2014
- Hueber Verlag
- audioCD -
- Erschienen 2015
- Hueber Verlag
- Pappbilderbuch -
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag