Paradigmen und Paradigmenwechsel in der Grundschulpädagogik: Entwicklungslinien und Forschungsbefunde (Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik)
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Beschreibung
"Paradigmen und Paradigmenwechsel in der Grundschulpädagogik: Entwicklungslinien und Forschungsbefunde" von Ilona Esslinger-Hinz ist ein tiefgreifendes Werk, das sich mit den Veränderungen in der Grundschulpädagogik auseinandersetzt. Das Buch untersucht verschiedene Paradigmen, die die Grundschulpädagogik im Laufe der Zeit geprägt haben, und beleuchtet ihre Entwicklungen und Auswirkungen auf die Bildungslandschaft. Es zeigt auch den Paradigmenwechsel, der stattgefunden hat, und diskutiert seine Bedeutung für die gegenwärtige Praxis. Darüber hinaus präsentiert es Forschungsergebnisse zu verschiedenen Themen innerhalb dieses Bereichs. Dieses Buch ist eine wichtige Ressource für alle, die an einer fundierten Analyse des Wandels in der Grundschulpädagogik interessiert sind.
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