Zur Entwicklung metasprachlicher Fähigkeiten bei Kindern mit ein- und mehrsprachigem Hintergrund (Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht)

Das Buch "Zur Entwicklung metasprachlicher Fähigkeiten bei Kindern mit ein- und mehrsprachigem Hintergrund" von Andreas Krafft ist eine umfassende Studie über die Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten bei Kindern. Es konzentriert sich auf die Metasprache, die das Bewusstsein und das Verständnis für Sprache selbst beinhaltet. Der Autor berücksichtigt dabei sowohl Kinder mit einsprachigem als auch mit mehrsprachigem Hintergrund. Krafft geht auf verschiedene Aspekte der Metasprache ein, wie z.B. die Fähigkeit, über Sprache zu reflektieren und sie zu analysieren. Er untersucht, wie diese Fähigkeiten bei Kindern unterschiedlicher Herkunft und Sprachhintergründe entwickelt werden. Das Buch bietet einen detaillierten Einblick in den aktuellen Stand der Forschung zum Thema Metasprache und gibt wertvolle Impulse für den Unterricht. Es ist somit nicht nur für Wissenschaftler interessant, sondern auch für Lehrerinnen und Lehrer, die ihre Schülerinnen und Schüler besser unterstützen wollen.