Authenticity in English Language Teaching: An analysis of academic discourse (Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung)
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Beschreibung
"Authenticity in English Language Teaching: An Analysis of Academic Discourse" von Leo Will untersucht die Rolle der Authentizität im Kontext des Englischunterrichts. Das Buch gehört zur Reihe "Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung" und bietet eine detaillierte Analyse, wie Authentizität in akademischen Diskursen definiert, diskutiert und umgesetzt wird. Will beleuchtet verschiedene Perspektiven auf Authentizität, einschließlich ihrer Bedeutung für Lehrmethoden und Lernmaterialien. Er analysiert auch, wie authentische Materialien und Situationen das Lernen fördern können, indem sie realitätsnahe Sprachverwendung simulieren. Das Werk richtet sich an Forscher, Lehrkräfte und Studierende im Bereich der Fremdsprachendidaktik und bietet sowohl theoretische als auch praktische Einblicke in die Förderung authentischer Sprachkompetenz im Englischunterricht.
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