Ganztägige Bildungssysteme: Innovation durch Vergleich
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Beschreibung
Das Buch "Ganztägige Bildungssysteme: Innovation durch Vergleich" von Thomas Coelen untersucht die Strukturen und Wirkungsweisen ganztägiger Bildungssysteme. Es legt den Fokus auf den internationalen Vergleich solcher Systeme, um innovative Ansätze und Best Practices zu identifizieren. Coelen analysiert, wie unterschiedliche Länder ganztägige Bildungsangebote gestalten und welche Auswirkungen diese auf die Lern- und Lebenswelten der Schüler haben. Dabei werden pädagogische Konzepte, organisatorische Rahmenbedingungen sowie gesellschaftliche und bildungspolitische Ziele beleuchtet. Ziel des Buches ist es, durch den internationalen Vergleich Anregungen für die Weiterentwicklung ganztägiger Bildung in verschiedenen Kontexten zu bieten.
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