Vielperspektivität und Teilnehmerzentrierung - Richtungsweiser der Exkursionsdidaktik (Praxis Neue Kulturgeographie)
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Beschreibung
In seinem Buch "Vielperspektivität und Teilnehmerzentrierung - Richtungsweiser der Exkursionsdidaktik (Praxis Neue Kulturgeographie)" bietet Georg Glasze eine fundierte Einführung in die Theorie und Praxis der Exkursionsdidaktik. Er betont die Bedeutung einer vielperspektivischen Herangehensweise und einer teilnehmerzentrierten Methode beim Lehren und Lernen in der Feldforschung. Das Buch enthält verschiedene Strategien, um Schülern oder Studierenden zu helfen, ihre eigene Sicht auf geografische Phänomene zu entwickeln und diese aus verschiedenen Blickwinkeln zu beleuchten. Glasze liefert auch praktische Beispiele für die Anwendung dieser Methoden in realen Unterrichtssituationen. Es ist ein wertvoller Leitfaden für alle, die sich mit geografischer Bildung und Forschung beschäftigen.
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