Der amerikanische Dokumentarfilm: Herausforderungen für die Didaktik
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Beschreibung
Das Buch "Der amerikanische Dokumentarfilm: Herausforderungen für die Didaktik" von Günter H. Lenz untersucht die Rolle und Bedeutung des amerikanischen Dokumentarfilms im Bildungsbereich. Lenz analysiert, wie Dokumentarfilme als didaktisches Werkzeug eingesetzt werden können, um kritisches Denken zu fördern und komplexe gesellschaftliche Themen zu vermitteln. Er beleuchtet die spezifischen Herausforderungen, die sich bei der Integration von Dokumentarfilmen in den Unterricht ergeben, und bietet Lösungsansätze für eine effektive didaktische Umsetzung. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Beispiele behandelt, um Lehrenden Werkzeuge an die Hand zu geben, mit denen sie das Potenzial von Dokumentarfilmen voll ausschöpfen können.
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