Das Buch "Lernerorientierte Fremdsprachenforschung und -didaktik: Festschrift für Frank G. Königs zum 60. Geburtstag" ist eine Sammlung von wissenschaftlichen Beiträgen, die sich mit verschiedenen Aspekten der Fremdsprachendidaktik und...

Das Buch "Weibliche Bildungsromane: Genderbewusste Literaturdidaktik im Englischunterricht" von Reinhild Fliethmann untersucht die Rolle weiblicher Bildungsromane in der Literaturdidaktik, insbesondere im Kontext des Englischunterrichts....

"Diskursgeschichte der Leidenschaft: Zur Affektmodellierung im französischen Roman von Rousseau bis Balzac" von Wolfgang Matzat untersucht die Entwicklung und Darstellung von Leidenschaften und Emotionen in der französischen Literatur...

"Economies of English" von Genoveva Puskás, Teil der Reihe Swiss Papers in English Language and Literature (SPELL), untersucht die Rolle der englischen Sprache in wirtschaftlichen Kontexten. Das Buch analysiert, wie Englisch als globale...

"Focus on Evidence III: Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften" von Michaela Sambanis untersucht die Schnittstelle zwischen der Didaktik des Fremdsprachenlernens und den Erkenntnissen der Neurowissenschaften. Das Buch bietet...

"Kleine Geschichte der Sprachwissenschaft" von Ursula Weber bietet einen Überblick über die Entwicklung der Sprachwissenschaft von ihren Anfängen bis zur modernen Linguistik. Das Buch beschreibt wichtige Theorien, Konzepte und...

Das Buch "Englisch lernen in Betrieben: Eine Studie mit lernungewohnten Erwachsenen" von Petra Kersten-Frisch untersucht die Herausforderungen und Möglichkeiten des Englischlernens für Erwachsene in betrieblichen Kontexten, die wenig...

"Negative Knowledge" von Philipp Thomas ist ein philosophisches Werk, das sich mit dem Konzept des negativen Wissens auseinandersetzt. In der Philosophie wird oft die Frage nach positivem Wissen, also dem, was wir wissen und verstehen...

„Sprachliche Grenzziehungspraktiken: Analysefelder und Perspektiven“ von Robert Mroczynski ist ein wissenschaftliches Werk, das sich mit der Untersuchung von sprachlichen Praktiken beschäftigt, die zur Abgrenzung und Definition sozialer,...

Das Buch "Interkulturelles Lernen mit multi-ethnischen Texten aus den USA" von Sharon E. Zaharka ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit interkultureller Bildung und Fremdsprachendidaktik beschäftigen. Es bietet eine...

"Brexit and Beyond: Nation and Identity," herausgegeben von Ina Habermann, ist eine Sammlung von Essays, die im Rahmen der Swiss Papers in English Language and Literature (SPELL) veröffentlicht wurde. Das Buch untersucht die...

"Emotion, Affect, Sentiment: The Language and Aesthetics of Feeling" von Agnieszka Soltysik Monnet ist eine wissenschaftliche Untersuchung der unterschiedlichen Konzepte und Ausdrucksformen von Emotionen, Affekten und Sentimenten in der...