Chancengerechtigkeit durch Schul- und Unterrichtsentwicklung an Grundschulen: Konzeptionelles, Konkretes und Anschauliches
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Beschreibung
"Chancengerechtigkeit durch Schul- und Unterrichtsentwicklung an Grundschulen: Konzeptionelles, Konkretes und Anschauliches", herausgegeben von Thomas Trautmann, ist ein Sammelband, der sich mit der Förderung von Chancengleichheit im Grundschulbereich beschäftigt. Das Buch bietet eine umfassende Analyse und praktische Ansätze zur Verbesserung der Bildungsgerechtigkeit durch gezielte Schul- und Unterrichtsentwicklung. Es umfasst theoretische Grundlagen sowie konkrete Beispiele und bewährte Praktiken aus verschiedenen Schulen. Ziel ist es, Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen dabei zu unterstützen, eine gerechtere Lernumgebung zu schaffen, in der alle Schülerinnen und Schüler unabhängig von ihrer sozialen oder kulturellen Herkunft gleiche Bildungschancen erhalten. Der Band richtet sich an Pädagogen, Schulleitungen und Bildungsverantwortliche, die daran interessiert sind, innovative Strategien zur Förderung von Chancengleichheit umzusetzen.
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