
Das Spiel im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens)
Kurzinformation



inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar

Beschreibung
"Das Spiel im Geschichtsunterricht (Methoden Historischen Lernens)" von Markus Bernhardt ist ein Fachbuch, das sich mit der Integration von spielerischen Methoden in den Geschichtsunterricht beschäftigt. Der Autor untersucht verschiedene Ansätze und Methoden, wie Spiele dazu beitragen können, historisches Lernen zu fördern und Schülern ein tieferes Verständnis für historische Ereignisse und Zusammenhänge zu vermitteln. Das Buch bietet Lehrkräften praktische Anleitungen und Beispiele für die Umsetzung von Spielen im Unterricht, um das Engagement und die Motivation der Schüler zu steigern. Dabei wird auch auf die didaktischen Vorteile eingegangen, die durch interaktive und spielbasierte Lernformen entstehen können. Durch diese innovative Herangehensweise zielt Bernhardt darauf ab, den Geschichtsunterricht lebendiger und effektiver zu gestalten.
Produktdetails

So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
Dr. Markus Bernhardt, Professor für Didaktik der Geschichte an der Universität Duisburg-Essen
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2020
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Gebunden
- 288 Seiten
- Erschienen 2017
- Buchner, C.C.
- Gebunden
- 176 Seiten
- Erschienen 2012
- Buchner, C.C.
- Gebunden
- 168 Seiten
- Erschienen 2016
- Buchner, C.C.
- Geheftet
- 54 Seiten
- Erschienen 2020
- Persen Verlag i.d. AAP
- Kartoniert
- 258 Seiten
- Erschienen 2019
- UTB
- Kartoniert
- 111 Seiten
- Erschienen 2010
- Wochenschau Verlag
- Kartoniert
- 688 Seiten
- Erschienen 2012
- Wochenschau Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2018
- Westermann Bildungsmedien V...
- perfect -
- Erschienen 1996
- -
- Geheftet
- 48 Seiten
- Erschienen 2018
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover
- 336 Seiten
- Erschienen 2024
- Buchner, C.C.