Das Spiel und die dramatischen Formen im Deutschunterricht: Theorie und Praxis
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Beschreibung
"Das Spiel und die dramatischen Formen im Deutschunterricht: Theorie und Praxis" von Karl Schuster untersucht die Rolle von spielerischen und dramatischen Methoden im Deutschunterricht. Das Buch bietet eine theoretische Grundlage für den Einsatz solcher Methoden, indem es deren pädagogischen Nutzen und die Förderung sprachlicher sowie sozialer Kompetenzen beleuchtet. Schuster diskutiert verschiedene dramatische Formen, wie Rollenspiele, Improvisationen und Theaterstücke, und zeigt auf, wie diese im Unterricht integriert werden können. Praktische Beispiele und Anleitungen unterstützen Lehrkräfte dabei, kreative Ansätze in ihren Unterricht zu implementieren, um das Lernen der Schüler*innen zu bereichern und deren Engagement zu steigern.
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