
Phonetische Bewusstmachung durch Visualisierung: Analysen und Konzepte für den DaF-Unterricht (Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik)
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Beschreibung
Das Buch "Phonetische Bewusstmachung durch Visualisierung: Analysen und Konzepte für den DaF-Unterricht" von David Fujisawa befasst sich mit der Vermittlung der deutschen Aussprache im Kontext des Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts (DaF). Es untersucht, wie visuelle Hilfsmittel dazu beitragen können, die phonetische Bewusstheit bei Lernenden zu fördern. Fujisawa analysiert verschiedene Ansätze und entwickelt Konzepte, um die Aussprachefähigkeiten der Lernenden zu verbessern. Durch den Einsatz von Visualisierungen sollen komplexe phonetische Phänomene verständlicher gemacht werden. Das Buch richtet sich an Sprachlehrende und Forschende im Bereich der Sprechwissenschaft und Phonetik und bietet praxisnahe Methoden zur Unterstützung des Spracherwerbs.
Produktdetails

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Über den Autor
- paperback -
- Erschienen 1999
- Langenscheidt ELT GmBH
- hardcover
- 279 Seiten
- Erschienen 2005
- De Gruyter
- Kartoniert
- 324 Seiten
- Erschienen 2009
- De Gruyter
- audioCD -
- Erschienen 2003
- Klett
- Geheftet
- 140 Seiten
- Erschienen 2005
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 132 Seiten
- Erschienen 2007
- Waxmann
- Kunststoff-Ordner
- 287 Seiten
- Erschienen 2007
- modernes lernen
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2014
- Circon Verlag GmbH
- perfect -
- Erschienen 1992
- Hürth-Efferen, Gabel Verlag,
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2019
- Thieme