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Bildungsethik

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3658331542
Seitenzahl:
139
Auflage:
-
Erschienen:
2021-08-03
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Beschreibung

Bildungsethik
Zur normativen Dimension pädagogischer Praxis

Der Band leistet eine bildungstheoretische Darstellung und empirische Öffnung von Bildungsethik für die pädagogische Praxis. Dabei bezeichnet Bildungsethik die Perspektivierung von Bildung nach ethischen Aspekten. Bildungstheoretische Überlegungen zur Ethik werden in die Handlungsfelder pädagogischer Praxis überführt. Im Sinne des interdisziplinären Forschungsansatzes der integrativen Bildungsforschung wird mit der Bildungsethik eine empirische Öffnung normativer Ethik geleistet. Die Werteorientierung pädagogischer Praxis erfährt durch das Modell der Bildungsethik eine wissenschaftliche Fundierung. von Kergel, David

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
139
Erschienen:
2021-08-03
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783658331542
ISBN:
3658331542
Gewicht:
207 g
Auflage:
-
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Über den Autor

David Kergel ist Professor für Soziale Arbeit an der IUBH Dortmund. Seine Schwerpunkte in Lehre und Forschung sind Digitalisierung, Medienpädagogik, qualitative Bildungs- und Lernforschung sowie Diversität im digitalen Zeitalter.


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