Bildungsgangdidaktik: Perspektiven für Fachunterricht und Lehrerbildung (German Edition)
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Beschreibung
"Bildungsgangdidaktik: Perspektiven für Fachunterricht und Lehrerbildung" von Uwe Hericks untersucht die didaktische Gestaltung von Bildungsgängen und deren Relevanz für den Fachunterricht sowie die Lehrerbildung. Das Buch bietet eine umfassende Analyse der Bildungsgangdidaktik, indem es theoretische Grundlagen mit praktischen Ansätzen verbindet. Hericks diskutiert, wie Bildungsgänge entwickelt werden können, um den individuellen Lernprozessen der Schüler gerecht zu werden und gleichzeitig den Anforderungen des Bildungssystems zu entsprechen. Zudem wird erörtert, welche Rolle Lehrkräfte in diesem Prozess spielen und wie ihre Ausbildung darauf abgestimmt sein sollte, um effektiv zur Kompetenzentwicklung der Schüler beizutragen. Durch Fallstudien und Praxisbeispiele wird verdeutlicht, wie bildungsgangdidaktische Konzepte im schulischen Alltag umgesetzt werden können.
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