Zwischen Neurobiologie und Bildung: Individuelle Förderung über biologische Grenzen hinaus
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Beschreibung
"Zwischen Neurobiologie und Bildung: Individuelle Förderung über biologische Grenzen hinaus" von André Frank Zimpel untersucht die Schnittstelle zwischen neurobiologischen Erkenntnissen und pädagogischen Ansätzen zur individuellen Förderung. Zimpel beleuchtet, wie das Verständnis der Funktionsweise des Gehirns dazu beitragen kann, Bildungsstrategien zu entwickeln, die über traditionelle Methoden hinausgehen. Er diskutiert, inwiefern neurobiologische Grundlagen genutzt werden können, um Lernprozesse effektiver zu gestalten und individuelle Potenziale optimal zu entfalten. Dabei hinterfragt er auch die Grenzen biologischer Determinierung und plädiert für eine Bildungspraxis, die den Menschen in seiner Ganzheit berücksichtigt und individuelle Unterschiede respektiert. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Psychologen und alle, die an der Schnittstelle von Neurowissenschaften und Bildung interessiert sind.
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