
Pädagogische Professionalität
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Beschreibung
Im Lichte professionstheoretischer Problemstellungen und konkreter Rekonstruktionen aus unterschiedlichen pädagogischen und an die Pädagogik angrenzenden Handlungsfeldern werden in diesem Band Professionalisierungstendenzen pädagogischen Handelns untersucht. Zunächst wird grundlegend geklärt, was den Charakter und die Bedeutung von Professionen - als Sonderformen beruflichen Handelns - ausmacht. Die Gegeneinanderführung verschiedener theoretischer und theoriegeschichtlicher Positionen aus Soziologie und Erziehungswissenschaft einerseits und konkreter Feldanalysen andererseits vermag die bislang in der Bundesrepublik noch nicht ausgeschöpfte, teils sogar bezweifelte analytische Kapazität der Professionalisierungsdiskussion zu Strukturen und Perspektiven pädagogischen Handelns - und zu deren Bezugswissenschaften - zur Entfaltung zu bringen.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 297 Seiten
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- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2020
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- paperback
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- Verlag Empirische Pädagogik
- Kartoniert
- 360 Seiten
- Erschienen 2020
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- 408 Seiten
- Erschienen 2008
- UVK
- Gebunden
- 771 Seiten
- Erschienen 2008
- Hogrefe Verlag
- Hardcover
- 272 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2017
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