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Der Umgang mit Schule in der Adoleszenz, Band 4: Aufbau und Verlust von Lernmotivation, Selbstachtung und Empathie

Der Umgang mit Schule in der Adoleszenz, Band 4: Aufbau und Verlust von Lernmotivation, Selbstachtung und Empathie

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3456828748
Verlag:
Seitenzahl:
399
Auflage:
-
Erschienen:
1997-01-01
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Beschreibung

Der Umgang mit Schule in der Adoleszenz, Band 4: Aufbau und Verlust von Lernmotivation, Selbstachtung und Empathie
Aufbau und Verlust von Lernmotivation, Selbstachtung und Empathie
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Der Umgang mit Schule in der Adoleszenz, Band 4: Aufbau und Verlust von Lernmotivation, Selbstachtung und Empathie" von Helmut Fend untersucht die komplexen psychologischen und sozialen Prozesse, die Jugendliche während ihrer Schulzeit durchlaufen. Der Autor analysiert, wie Lernmotivation entsteht und welche Faktoren zu ihrem Verlust führen können. Ein zentraler Aspekt des Buches ist die Entwicklung von Selbstachtung bei Jugendlichen und wie diese durch schulische Erfahrungen beeinflusst wird. Zudem wird die Rolle von Empathie beleuchtet und wie Schulen dazu beitragen können, empathisches Verhalten zu fördern oder zu hemmen. Fend stützt sich auf umfangreiche empirische Studien, um Strategien zur Unterstützung der positiven Entwicklung dieser Eigenschaften bei Jugendlichen vorzuschlagen. Das Buch bietet wertvolle Einblicke für Pädagogen, Eltern und Forscher, die sich mit den Herausforderungen der Adoleszenz im schulischen Kontext auseinandersetzen möchten.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
399
Erschienen:
1997-01-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783456828749
ISBN:
3456828748
Verlag:
Gewicht:
642 g
Auflage:
-
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