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Psychoanalytisch-systemische Pädagogik: Erziehung auf der Grundlage der Themenzentrierten Interaktion

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783170192140
Seitenzahl:
152
Auflage:
-
Erschienen:
2006-01-26
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Beschreibung

Psychoanalytisch-systemische Pädagogik: Erziehung auf der Grundlage der Themenzentrierten Interaktion
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Psychoanalytisch-systemische Pädagogik: Erziehung auf der Grundlage der Themenzentrierten Interaktion" von Helmut Reiser ist ein Werk, das die Verbindung zwischen psychoanalytischen und systemischen Ansätzen in der Pädagogik untersucht. Es basiert auf dem Konzept der Themenzentrierten Interaktion (TZI), das von Ruth Cohn entwickelt wurde. Reiser legt dar, wie TZI als pädagogisches Werkzeug genutzt werden kann, um Lern- und Entwicklungsprozesse zu fördern. Das Buch betont die Bedeutung des Ich-Du-Wir-Verhältnisses im Bildungsprozess und wie psychodynamische Aspekte in Gruppenprozessen berücksichtigt werden können. Durch Fallbeispiele und theoretische Erläuterungen bietet Reiser praxisnahe Einblicke in eine integrative Erziehungspraxis, die sowohl individuelle als auch gruppendynamische Faktoren berücksichtigt.

Produktdetails

Einband:
paperback
Seitenzahl:
152
Erschienen:
2006-01-26
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783170192140
ISBN:
9783170192140
Gewicht:
241 g
Auflage:
-
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